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6月8日上午9点多钟，在西安鼓楼广场上有一帮外国中学生十分引人注目，莫非也是来过端午节的？ ( k/ [: ` V5 k. v# n5 y
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, X; B" c& n+ x4 W0 R3 Y- Y, \ 通过从会英语的一位旁观者那里得知，这帮中学生来自美国加利福尼亚州，是来度假带旅游的。 + k# ]' N: i& k! s! N
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' d: h4 I y4 d% Q 不一会儿，他们被老师集中到了一起，开始做模仿游戏，好像是模仿训练课之类的科目。 ) d/ \" V3 t) C5 Q" }9 H9 e
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先是分组，由老师念了一阵名单。这时，周围的人并不多，场子也宽阔，一个小姑娘大胆的上前观看。 - c, C: F& ^7 h% L& [* B
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: p8 `, V1 J( [ 第一组开始模仿秀。围着的人中有个小伙子打着倒立，而且大家尽力不靠近他，看情况围起来其实是一种保护措施。
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第二组的人有趴着、跪着和立着的，并且有做手势的。旁观的他们开心的笑着，呼喊着，气氛相当的热烈。
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7 Y5 A5 l: J; j' g% C! g 经了解，他们是在模仿兵马俑的各种姿态，看谁做得更好。外国中学生看了兵马俑，能从中记牢一些姿态或用理解的方式进行表现，真不容易。 . p3 N; f; R) m: F
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这时，围观的人们多了起来，场地越来越小。国人最大的毛病就是不合群，人家高兴的呼喊，我们没人鼓掌参与。
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这一组的人员表演的是，有一排人站立、两个人俯卧、另外两个半蹲着从中穿行。围观的人不知他们表现的是什么，只是看稀罕。 . d' r! N+ _, S; F/ }9 E, d( P
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其他人专注的看着同伴们的表演，或许在盘算自己上去如何表现。 6 U( a" s' d# ?/ y
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大家做的很认真，也很开心。
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" N" C% K/ w. l+ U5 M+ c 轮到自己了，却装扮成这个样子，不知算不算“兵马俑”？ # w' Q' w0 S. D2 U d1 L8 k7 v
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突然，看到排成一行的学生和老师用汉语喊起来：一、二、三。 ) M: T+ x* C- v5 N
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- o2 s7 E X; v/ I' ]2 N 旁边的老外老师赶紧用相机记录下这个特殊的时刻。
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站在前排的人们给观众行了大礼，还连声用汉语说“谢谢”。就这，也没得到周围人的认可和回谢，我只得高声喊了句“谢谢”了事。 * G$ u2 B' C# T; _' s
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# Z) Y3 @0 v) u( V/ f3 z* N( X. k- E 这些来自大西洋彼岸的中学生们，在完成自己的快乐游戏之后，各自背上旅行包离开了广场。望着他们的身影，我默默无语…… 7 T$ X4 Q- D& }! n! i- F+ A1 I
' V3 _# E% K- @9 v 作者后记：国度不同，教育的方式方法也不同。看到这些美国来的中学生，能在大庭广众之下，把自己看到的“兵马俑”形态模仿出来，也算是一种文化吸收的方式吧；大家积极参与，没有入围的学生专注的看表演和叫好，体现的是团队精神；看到旁观者多了能向大家“谢幕”，给作为旁观者的国人一个措手不及，没能积极响应“答谢”，不能不说是个遗憾。这组照片让大家看后，也许多少有点启示，这就是记录的原意。 * p, T& Q! i4 M2 M. D2 l' t1 K
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